Mãos que tocam, que sentem, que acariciam, que conhecem e descobrem…Mãos que pensam, agem e experimentam…Mãos que buscam compreender o mundo ao redor! Buscam texturas, sons, sabores, cores, formas, misturas, odores… Buscam descobrir e se descobrir a cada instante, descortinando a beleza da vida, percebendo as gotas da chuva o calor do sol, o frescor do vento, todas as sensações de um ambiente…
Projeto de responsabilidade da professora @raquelsantana_santos com o grupo dos bebês
O uso da argila na Educação Infantil proporciona ricas experiências sensoriais, assim como possibilidades ilimitadas para modelar e dar forma aos elementos que habitam o imaginário e a realidade das crianças. Entre 2 e 3 anos, elas passam a significar suas experiências também através do faz-de-conta e da expressão poética. Assim, é fundamental que os pequenos desfrutem de momentos de criação como esses, que favorecem o desenvolvimento da sensibilidade, do fluxo de sua nascente intenção simbólica e das habilidades para dar forma a suas ideias e iniciativas.
